Number of the records: 1  

Možnosti využití expresivních terapeutických technik u osob se zrakovým postižením

  1. Title statementMožnosti využití expresivních terapeutických technik u osob se zrakovým postižením [rukopis] / Veronika Jeitnerová
    Additional Variant TitlesMožnosti využití expresivních terapeutických technik u osob se zrakovým postižením
    Personal name Jeitnerová, Veronika (dissertant)
    Translated titleUse possibilities of expressive therapeutic technics by people with visual impairements
    Issue data2011
    Phys.des.89 s. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Veronika Růžičková
    Another responsib. Růžičková, Veronika (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords expresivní terapie * zrakové postižení * FMT-metoda * kreativní muzikoterapie * dramaterapie * arteterapie * tanečně-pohybová terapie * expressive therapy * visual impairment * FMT-method * creative music therapy * drama therapy * art therapy * dance movement therapy
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciálně pedagogická andragogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    106469-198734581.pdf494.5 MB08.04.2011
    PosudekTyp posudku
    106469-ved-863008542.docPosudek vedoucího
    106469-opon-847193671.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na využití expresivních terapeutických technik u osob se zrakovým postižením. V teoretické části vymezíme speciálněpedagogické terapie, klasifikujeme druhy zrakového postižení a specifické přístupy k těmto jedincům. Závěrem teoretické části se zaměřujeme na využití expresivních terapií u osob se zrakovým postižením. Praktické část je zaměřena na kvalitativní šetření. Cílem šetření je srovnání využití muzikoterapeutických metod a technik u jedinců se zrakovým postižením předškolního a dospělého věku.Graduation thesis main theme is the use of expressive therapeutic techniques with visually impaired people. In theoretical part author delimitates special pedagogy therapies, classifies all kinds of visual impairment and defines approaches toward handicapped individuals. In the end of theoretical part author deals with the use of expressive therapy. Practical part deals with qualitative survey. The main goal is comparison of usage of music therapy methods and techniques with preschool and grown up individuals.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.