Number of the records: 1
Současná situace výuky pěstitelství na 2. stupni ZŠ
Title statement Současná situace výuky pěstitelství na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Ludmila Dřínová Additional Variant Titles Současná situace výuky pěstitelství na 2. stupni ZŠ Personal name Dřínová, Ludmila (dissertant) Translated title Nowadays situation of plant cultivation on the secundary school Phys.des. 99 s., 33 s. obr. příloh : mapy, plány, grafy, schémata + 1 CD Note Ved. práce Pavlína Škardová Another responsib. Škardová, Pavlína, 1970- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (degree grantor) Keywords Vzdělávací program Základní škola * Rámcově vzdělávací program * Pěstitelství * odborná učebna * školní pozemek * fauna * flora * Fauna * flora * cultivated plants * interest of students for subject Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství přírodopisu pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 58823-538363672.pdf 0 3.9 MB 31.12.2999
Diplomová práce se zaměřuje na zmapování současné situace výuky pěstitelství na druhém stupni základních škol. Pro výzkum bylo zvoleno deset základních škol v Ostravě a jejím blízkém okolí. Byly zjištěny tyto skutečnosti: rozsah vyučovacích hodin v jednotlivých ročnících, vybavení škol pro výuku předmětu, přehled pěstovaných rostlin a zástupci fauny. Informace byly získány formou rozhovorů s vyučujícími daného předmětu a formou anonymních dotazníků pro žáky a ředitele škol, kde výuka pěstitelství není realizována.My diploma work considers a nowadays situation of plant cultivation education on the sekundary schools in Ostrava. On the schools were found these facts: extent of the educational lessons in every grade, summary of cultivated plants and presence of fauna representatives. These informations are based on the interviews with the teachers of the subjekt and trough an questionaire for students and directors
Number of the records: 1