Tato diplomová práce je zaměřena na obecnou charakteristiku školství. Zahrnuje Bílou knihu terciárního vzdělávání, která je aktuálním dokumentem, který se týká celkové reformy vysokoškolského vzdělávání. Hlavní pozornost je věnována charakteristice vysokých škol, s jejich rozdělením na školy státní, soukromé a veřejné. Blíže jsou rozpracovány veřejné vysoké školy a jejich samospráva. Důležité místo zaujímají samosprávné akademické orgány a další orgány veřejné vysoké školy a fakulty. Mezi samosprávné akademické orgány veřejné vysoké školy patří akademický senát, rektor, vědecká rada a disciplinární komise. Mezi další orgány veřejné vysoké školy patří správní rada a kvestor. Do samosprávných akademických orgánů fakulty patří rovněž akademický senát, dále děkan, vědecká rada a disciplinární komise. Do dalších orgánů fakulty se řadí tajemník. Práce vše přibližuje ukázkou fungování v praxi na Univerzitě Palackého v Olomouci a Právnické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci.This diploma work is intented on universal characteristic of the education system. It contains The White Paper on Tertiary Education. This is an actual document of the reform of the higher education. The main attention is dedicated to characteristic of the university. There are state, private and public universities. The main topic of the work is university and self-government. The main place takes self-governing academic authorities and the next authorities of the public university and faculty. The self-governing academic authorities of the public university are Academic senate, Chancellor, Scientific council and Disciplinary commission. The next authorities of the public university are Executive council and Bursar. The self-governing academic authorities of the faculties are Academic senate, Dean, Scientific council and Disciplinary commission. The next authority of the faculty is the Secretary. The diploma work shows practice system functioning of the Palacký University in Olomouc and Faculty of Law of the Palacký University in Olomouc.