Number of the records: 1
Jazykový cit a jazyková příprava dětí v předškolním oddělení mateřské školy
Title statement Jazykový cit a jazyková příprava dětí v předškolním oddělení mateřské školy [rukopis] / Andrea Pechancová Additional Variant Titles Jazykový cit a jazyková příprava dětí v předškolním oddělení mateřské školy Personal name Pechancová, Andrea (dissertant) Translated title Sense for language and language preparation of preschool children Issue data 2010 Phys.des. 61 s. (84 532 znaků), 4 s.o.p. + 1 CD Note Ved. práce Renata Mlčáková Another responsib. Mlčáková, Renata (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Jazykový cit * jazyková příprava na čtení a psaní * dítě předškolního věku * Sense for language * language preparation for reading and writing * preschool child characteristic Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 88421-742796136.pdf 13 793.8 KB 15.04.2010 Posudek Typ posudku 88421-ved-925662904.doc Posudek vedoucího
Cílem bakalářské práce je přiblížení tématu jazykový cit. V teoretické části se věnujeme charakteristice dítěte předškolního věku, ontogenezi dětské řeči, jazykovým rovinám, jazykovému citu a problematice jazykové přípravy na čtení a psaní. V praktické části bylo cílem zjistit úroveň jazykového citu u dětí v předškolních odděleních dvou mateřských škol. V rámci této části jsme připravili a provedli Zkoušku jazykového citu. Získané výsledky dětí jsme zpracovali a analyzovali.The goal of my thesis is to introduce theme sense for language. In theoretical part we focus on preschool child characteristic, ontogenesis of child?s speech, language levels and problematic of language preparation for reading and writing. The goal of practical part was to find out level of sense for language of preschool children in two particular kindergardens. We prepared and carried out Exam of language sense. We inform about results of exam at the end of practical part.
Number of the records: 1