Number of the records: 1
Využití HANDLE přístupu u dítěte s poruchou autistického spektra
Title statement Využití HANDLE přístupu u dítěte s poruchou autistického spektra [rukopis] / Beata Tobolová Additional Variant Titles Využití HANDLE přístupu u dítěte s poruchou autistického spektra Personal name Tobolová, Beata (dissertant) Translated title Taking advantage of HANDLE approach in the child with autism spectrum disorders Issue data 2010 Phys.des. 53s. (95 400 znaků), 6 s. příl : il., grafy Note Ved. práce Miloň Potměšil Another responsib. Potměšil, Miloň, 1955- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords HANDLE přístup (Holistický Přístup k Neurovývoji a Efektivitě Učení) * Autismus * PAS (Poruchy Autistického Spektra) * Triáda postižení u PAS - komunikace * sociální interakce a představivost * HANDLE (Holistic Approach to NeuroDevelopment & Learning Efficiency * Autism * ASD (Autism Spektrum Disorders) * Triad of impairment in ASD - communication * social interaction and imagination Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - komunikační techniky book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 85602-487924271.pdf 16 367.4 KB 15.04.2010 Posudek Typ posudku 85602-ved-438602205.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce je zaměřena na využití HANDLE přístupu u dětí s poruchou autistického spektra. Teoretická část se zaměřuje na obecné informace o poruchách autistického spektra a popisuje základní principy HANDLE přístupu. Praktická část je věnována vyhodnocení a srovnání získaných poznatků.The aim of the Bachelor thesis is taking advantage of the HANDLE approach in children with autistic spectrum disorder. Theoretical part of the thesis focuses on general information about the autistic spectrum disorders and describes fundamental principles of the HANDLE approach. Practical part is devoted to evaluation and comparison of gained knowledge.
Number of the records: 1