Number of the records: 1
Rámcový vzdělávací program pro základní umělecké školy - hudební obor
Title statement Rámcový vzdělávací program pro základní umělecké školy - hudební obor [rukopis] / Helena Štědroňová Additional Variant Titles Rámcový vzdělávací plán pro ZUŠ - hudební obor Personal name Štědroňová, Helena (dissertant) Translated title A General Education Program For Elementary Art Schools - Musical Field Issue data 2009 Phys.des. 65 s. Note Ved. práce Lena Pulchertová Another responsib. Pulchertová, Lena (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (degree grantor) Keywords Základní umělecká škola * učební osnovy * školská reforma * Rámcový vzdělávací program * Školní vzdělávací program * klíčové kompetence * očekávané výstupy * Elementary Art School * School Reform * Course Timetable * General Education Program * School Educational Program * Key Competencies. Expected Ascent Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství pedagogiky a hudební výchovy pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 75841-614122914.pdf 22 355.5 KB 02.04.2009 Posudek Typ posudku 75841-ved-886144817.doc Posudek vedoucího 75841-opon-377117003.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na Rámcový vzdělávací program pro základní umělecké školy, který je součástí kurikulární reformy v ČR. Obsahem práce je popis Rámcového vzdělávacího programu, jeho vysvětlení a uplatnění v praxi v podobě Školních vzdělávacích programů. Cílem je určit význam této reformy pro vyučovací praxi na základních uměleckých školách.The bachelor´s thesis is focused on the general education program for Elementary Art Schools, which is a part of the curriculum reform in the Czech Republic. The content of this thesis is the description of this general education program, its explanation and application in practice, in the form of an educational program. The aim is to determine the significance of this reform for tutorials at elementary schools.
Number of the records: 1