První kapitola je věnována vymezení pojmu mentální retardace. Druhá kapitola je zaměřena na edukaci osob s mentálním postižením. Obsahem třetí kapitoly jsou druhy a charakteristika ústavní péče, Nový zákon o sociálních službách č.108/2006 Sb.a Standardy kvality sociálních služeb.Čtvrtá kapitola obsahuje vlastní šetření a dokazuje správnost tvrzení, že systematickou a cílenou edukační činností lze přispět k rozvoji schopností a dovedností osob s mentálním postižením.The first chapter describes the limits of the term mental retardation. The task of the second chapter consists in education of mentally disabled persons.The third chapler shows types and characterization of the House of Social Care, further New Law of Social Care č.108/2006 Sb. and Quality Srandards of Social Care. The fourth chapter reveals and proves the right statement of my own research that systematic and proper educational care causes development in skills and abilities of persons with mental retardation.