Number of the records: 1  

Vnímání školního stresu ve vztahu k osobnostním charakteristikám

  1. Title statementVnímání školního stresu ve vztahu k osobnostním charakteristikám [rukopis] / Renáta Bursová
    Additional Variant TitlesVnímání školního stresu ve vztahu k osobnostním charakteristikám
    Personal name Bursová, Renáta (dissertant)
    Translated titlePerception of school stress in connection to personality characteristics
    Issue data2008
    Phys.des.98 s. : tab. + 1 CD
    NoteVed. práce Eva Urbanovská
    Another responsib. Urbanovská, Eva, 1957- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor)
    Keywords Stres * školní zátěž * reakce dítěte * faktory zvládání * sebehodnocení * odolnost * Stress * stress in school * reaction of a child * factors of management * self-evaluation * resilience
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství anglického jazyka a matematiky pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    PosudekTyp posudku
    34971-ved-357788651.docPosudek vedoucího
    34971-opon-636708877.docPosudek oponenta

    Má diplomová práce se věnuje problematice školního stresu a zátěže s ním spojené. Pozornost zde především věnuji zdrojům školní zátěže, reakcím dětí na školní zátěž, zvládání stresu a možnostem posílení odolnosti vůči zatěžujícím situacím. Varuji také před tím, že stres může mít negativní dopad na organismus jedince. Na základě výzkumného šetření pomocí dvou dotazníků analyzuji konkrétní situace s nimiž se žáci setkávají nejčastěji, situace u nichž je největší míra výskytu ať už ve vztahu k pohlaví nebo věku.My work concerns with problems of school stress and everything connected with it. I concentrate on the cause of school stress, reactions of children on stress, management of stress and possibilities how to be more resilient against it. I also warm against stress because of it negative function on the organism of humankind. Due to research which is based on questionnaires I analyze specific situations which are very stressful for pupils and also these which they come across very often.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.