Number of the records: 1  

České dvojstěnné barokní sklo se zaměřením na grafické předlohy J. E. Ridingera

  1. Title statementČeské dvojstěnné barokní sklo se zaměřením na grafické předlohy J. E. Ridingera [rukopis] / Ondřej Novotný
    Additional Variant TitlesČeské barokní dvojstěnné sklo se zaměřením na grafické předlohy J. E. Ridingera
    Personal name Novotný, Ondřej (dissertant)
    Translated titleBohemian double-walled glass showing hunting scenes from J. E. Ridinger graphic work
    Issue data2008
    Phys.des.78s., 17s. obr. příloh + žádné
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra teorie a dějin výtvarných umění (degree grantor)
    Keywords Dvojstěnné sklo * lovecké scény * sakrální scény * atd * double-walled glass * hunting scenes * sacral scenes * grafic works * etc
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programTeorie a dějiny výtvarných umění
    Degreee disciplineDějiny výtvarných umění
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    50142-878435139.pdf031.5 MB31.12.2999

    Práce pojednává o barokním dvojstěnném skle vznikajícím v Čechách osmnáctého století. V práci je obsaženo pojednání o historii výroby, technikách užitých na dvojstěnném skle a tvarech dvojstěnného skla. Součástí práce je též část, jež obsahuje druhy lovu. Dále je v práci také zahrnut životopis J. E. Ridingera a jeho dílo, a následné srovnání grafických listů J. E. Ridingera s výjevy na dvojstěnných číších a pohárech. Práce obsahuje vyobrazení, v práci uvedených, dvojstěnných objektů.My work speaking about bohemian double-walled glass, vhitch made in eighteen century. In my work is chapters about history, techniques and shapes bohemian-double-walled glass. In my work is too chapter about type of hunting. One chater is about Ridingers live and his graphics. My work is contetent illustration objects.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.