Number of the records: 1
Výzkum mluvy mládeže
Title statement Výzkum mluvy mládeže [rukopis] / Monika Rosenbergová Additional Variant Titles Výzkum mluvy mládeže Personal name Rosenbergová, Monika (dissertant) Translated title SPEECH RESEARCH OF YOUNG PEOPLE Issue data 2008 Phys.des. 94 s. : grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Milena Krobotová Another responsib. Krobotová, Milena, 1945- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords národní jazyk * komunikace * spisovný jazyk * obecná čeština * mluvený projev * slang * mládež * mluva mládeže * national language * communication * literary language * colloquial Czech * spoken speech * slang * young people * speech of young people Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka a německého jazyka pro 2. stupeň základních škol book
Posudek Typ posudku 30466-ved-221087505.doc Posudek vedoucího 30466-opon-954763255.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na postavení jednotlivých útvarů národního jazyka ve společnosti s důrazem na mluvený projev příslušníků mladé generace, pojednává o situaci a stavu současné češtiny, o jejich nejprogresivnějších vývojových tendencích i o vlivech působících na mluvu mládeže, jejíž specifické rysy zkoumáme. Uvádíme výsledky empirického šetření zaměřeného na charakteristické jevy mluvy mládeže, realizovaného v různých ročnících víceletého gymnázia.V závěru práce jsou předloženy náměty pro pedagogickou praxi.The diploma thesis is focused on status of single national language formations in society with emphasis put on spoken speech of young generation in particular. It deals with situation and condition of current Czech language, the most progressive evolutional trends as well as influences on speech of the young the specific features of which we research. We produc results of empirical research focused on characteristic features of speech of the young which was realized in various grades of multi-year grammar school. Conclusion suggests pedagogical practice subjects.
Number of the records: 1