Diplomová práce po krátkém úvodu seznamuje s matematickou statistikou na ZŠ a popisuje zařazení statistiky v Rámcově vzdělávacím programu. Následuje analýza tématického celku v jednotlivých učebních řadách pro ZŠ. Konkrétně jak je v nich zpracováno téma Statistika. Tyto jsou poté didakticky analyzovány a výsledky shrnuty. Součástí práce je dále soubor úloh a následný nástin projektu týkající se matematické statistiky. V závěru je vlastní hodnocení praktické části diplomové práce a reflexe tohoto tématu mezi učiteli.. Jako příloha je CD, které obsahuje ukázku prezentací vytvořených žáky při výzkumu na ZŠ. Diplomová práce je prací didaktickou, zabývá se didaktikou matematiky.After short prologue introduces this thesis to mathematical statistics on primary schools and describes insertion of statistics to general educational program. Continues with analyse of thematic complex in singular instructional series for primary schools. Concretely how do they work with the theme of Statistics. These are didacticly analysed and results are summarized.The part of thesis is collection of exercises and consecutive syllabus of project related to mathematical statistics. In conclusion is self-classification of practical part of thesis and reflection of this theme between teachers. As the enclosure is CD, which contains illustration of presentations done by students during research at primary schools. This thesis is didacticly work, it deals with didactics of mathematics.