MÁSILKA, David. Vliv vědeckého paradigmatu vnímání světa na výchovně-vzdělávací přístupy: holismus a zážitková pedagogika. Olomouc : AISIS, 2003-, 2004, 29/2, s. 6-14. In Tělesná kultura. ISSN 1211-6521.

Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel.