Number of the records: 1
Příprava dětí s vývojovou dysfázií na povinnou školní docházku z pohledu jejich rodičů
Title statement Příprava dětí s vývojovou dysfázií na povinnou školní docházku z pohledu jejich rodičů [rukopis] / Tereza Pavlínová Additional Variant Titles Příprava dětí s vývojovou dysfázií na povinnou školní docházku z pohledu jejich rodičů Personal name Čiháková, Tereza, (dissertant) Translated title Preparing children with developmental dysphasia for compulsory school attendance from the perspective of their parents Issue data 2024 Phys.des. 130 s. (339 371 znaků). : tab. + bez příloh Note Ved. práce Kateřina Kroupová Oponent Adéla Hanáková Another responsib. Kroupová, Kateřina (thesis advisor) Hanáková, Adéla, 1984- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords vývojová dysfázie * specificky narušený vývoj řeči * příprava na školu * rodiče * developmental dysphasia * specifically language impairment * preparation for school * parents Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika - poradenství Degreee discipline Speciální pedagogika - poradenství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00289368-269507970.pdf 1 1.1 MB 18.04.2024 Posudek Typ posudku 00289368-ved-394753152.docx Posudek vedoucího 00289368-opon-137995530.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00289368-prubeh-583031897.jpg 31.01.2023 18.04.2024 30.05.2024 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na specifika přípravy dětí s vývojovou dysfázií na povinnou školní docházku z pohledu jejich rodičů. Práce obsahuje teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popsán správný vývoj řeči, definována vývojová dysfázie, její etiologie, diagnostika a terapie. Je zde také charakterizována příprava dětí na školní docházku a rodina dítěte s vývojovou dysfázií. Praktická část prezentuje výsledky šesti rozhovorů s rodiči dětí s vývojovou dysfázií ohledně přípravy na školní docházku a výběru školy, které jsou doplněny výsledky z rozhovorů s některými odborníky. Součástí praktické části jsou také kazuistiky šesti dětí s vývojovou dysfázií. Kazuistiky popisují vývoj řeči dětí a aktuální úroveň v dílčích oblastech před nástupem do školy.The thesis focuses on the specifics of preparing children with developmental dysphasia for compulsory school attendance from the perspective of parents. The thesis contains a theoretical and a practical part. The theoretical part describes the proper development of speech, defines developmental dysphasia, its etiology, diagnosis and therapy. The preparation of children for school attendance, and the family of the child with developmental dysphasia are also characterized here. The practical part presents the results of six interviews with parents of children with developmental dysphasia regarding preparation for schooling and school choice, supplemented by results from interviews with some professionals. The practical part also includes case studies of six children with developmental dysphasia. The case studies describe the children's speech development and current levels in sub-areas before they start school.
Number of the records: 1