Number of the records: 1  

Rozvoj matematického cítění u dětí na prvním stupni základní školy

  1. Title statementRozvoj matematického cítění u dětí na prvním stupni základní školy [rukopis] / Lucie Jurečková
    Additional Variant TitlesRozvoj matematického cítění u dětí na prvním stupni ZŠ
    Personal name Jurečková, Lucie, (dissertant)
    Translated titleDevelopment of number sense among primary school children
    Issue data2024
    Phys.des.89 s. (148 145 znaků) : il., grafy, tab. + -
    NoteVed. práce Radka Dofková
    Oponent Eva Hotová
    Another responsib. Dofková, Radka, 1979- (thesis advisor)
    Hotová, Eva (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor)
    Keywords vyučování matematiky * matematické úlohy * matematické cítění * matematické myšlení * růstové nastavení mysli * fixní nastavení mysli; * teaching mathematics * mathematical tasks * number sense * mathematical mindsets * growth mindset * fixed mindset;
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro 1. stupeň základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základní školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00288709-763579869.pdf33.8 MB15.04.2024
    PosudekTyp posudku
    00288709-ved-835752150.docxPosudek vedoucího
    00288709-opon-542275437.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00288709-prubeh-603806279.jpg31.01.202315.04.202413.05.2024AHodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na rozvoj matematického cítění u žáků 1. stupně ZŠ. V práci je popsáno, proč je matematické cítění důležité u žáků rozvíjet, jakými způsoby jej můžeme rozvíjet, a co všechno může mít vliv na to, že matematické cítění je u žáků rozvinuto na různých úrovních. Práce se také věnuje tomu, jak jsou žáci 1. stupně ZŠ schopni řešit úlohy zaměřené na rozvoj matematického cítění. Analyzuje jejich odlišné postupy řešení a výsledná řešení. Zabývá se i tím, jaké nastavení mysli u žáků převládá a jaký vliv může mít na jejich úspěšnost.This diploma thesis is focused on development of number sense among primary school children. The thesis describes why it is so important to develop number sense, how can we develop number sense and which aspects can affect that pupils have different levels of number sense. The thesis also pays attention to pupils' ability to solve tasks designed for developing number sense. It analyses their different approaches and their different solutions. It also deals with pupils' mindset and how it influences their success rate.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.