Number of the records: 1
Teaching Language Skills at Primary School
Title statement Teaching Language Skills at Primary School [rukopis] / Martin Fojtík Additional Variant Titles Učení jazykových dovedností na prvním stupni základní školy Personal name Fojtík, Martin, 1998- (dissertant) Translated title Teaching language skills at primary school Issue data 2024 Phys.des. 68 s. (140 000 znaků) : il., grafy, tab. + - Note Oponent Blanka Babická Ved. práce Josef Nevařil Another responsib. Babická, Blanka (opponent) Nevařil, Josef, 1976- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor) Keywords jazykové dovednosti * první stupeň základní školy * poslech * čtení * mluvení * psaní * angličtina * učení cizího jazyka * language skills * primary school * listening * reading * speaking * writing * English * foreign language teaching Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro základní školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00288413-707018246.pdf 0 1.1 MB 16.04.2024 Posudek Typ posudku 00288413-ved-393380840.pdf Posudek vedoucího 00288413-opon-347549787.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00288413-prubeh-958893380.pdf 31.01.2023 16.04.2024 30.05.2024 A Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na učení jazykových dovedností v hodinách angličtiny na prvním stupni základní školy v ČR. Cílem výzkumu je zjistit, jak se k učení jazykových dovedností v hodinách angličtiny staví učitelé a jak jsou vybrané aktivity soustředící se na rozvoj jazykových dovedností vnímány žáky prvního stupně základní školy.This diploma thesis focuses on English language skills and teaching these skills at primary schools in the Czech Republic. The research aims to cover how the four language skills are taught in English lessons at primary school and how selected language skills focused activities are perceived by primary school pupils
Number of the records: 1