Number of the records: 1
Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního věku s vývojovou dysfázií
Title statement Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního věku s vývojovou dysfázií [rukopis] / Pavlína Smazalová Additional Variant Titles Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního věku s vývojovou dysfázií Personal name Smazalová, Pavlína, (dissertant) Translated title Development of graphomotor skills of preschool children with specific language impairment Issue data 2024 Phys.des. 66 s. + 9 s. příloh : il. Note Ved. práce Adéla Hanáková Oponent Tereza Hrudová Another responsib. Hanáková, Adéla, 1984- (thesis advisor) Hrudová, Tereza, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Vývojová dysfázie * grafomotorika * předškolní věk * Specific language impairment * graphomotor skills * preschool Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - intervence book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00287667-606131909.pdf 1 11.6 MB 16.04.2024 Posudek Typ posudku 00287667-opon-134248928.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00287667-prubeh-228733968.jpeg 31.01.2023 16.04.2024 27.05.2024 A Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá rozvojem grafomotoriky u předškolních dětí s vývojovou dysfázií. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část shrnuje poznatky o vývojové dysfázii a grafomotorice. Výzkumné šetření v rámci praktické části je kvalitativního charakteru realizované formou zúčastněného pozorování a rozhovoru. Hlavním cílem bakalářské práce je vytvoření souboru pracovních listů pro rozvoj grafomotoriky a jejich následné ověření v praxi.The bachelor thesis deals with development of graphomotor skills in preschool children with specific language impairment. The work is divided into two parts. The theoretical part summarizes knowledge about SLI and graphomotor skills. The practical part contains a qualitative survey and uses the metod of participant observation and interview. The main goal of the bachelor thesis is the creation of a set of worksheets for the development of graphomotor skills and their subsequent control in practice.
Number of the records: 1