Number of the records: 1
Sociální sítě a hodnoty žáků staršího školního věku
Title statement Sociální sítě a hodnoty žáků staršího školního věku [rukopis] / Michaela Šamajová Additional Variant Titles Sociální sítě a hodnoty žáků staršího školního věku Personal name Šamajová, Michaela, (dissertant) Translated title Social Media and Older School Age Issue data 2022 Phys.des. 81 s. (126 517 znaků) : grafy, tab. Note Oponent Marcela Roubalová Ved. práce Gabriela Šarníková Another responsib. Roubalová, Marcela (opponent) Šarníková, Gabriela (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor) Keywords Sociální sítě * hodnoty * internet * žák staršího školního věku * výzkum * data * Social networks * values * internet * secondary school aged pupil * research * data Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Sociální pedagogika Degreee discipline Sociální pedagogika - specializace Projektování a management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00284880-910104014.pdf 0 879 KB 20.06.2022 Posudek Typ posudku 00284880-ved-986434964.pdf Posudek vedoucího 00284880-opon-929564720.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00284880-prubeh-172974297.pdf 31.01.2022 20.06.2022 29.08.2022 C Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na sociální sítě a na hodnoty žáků staršího školního věku. Práce v teoretické části popisuje vývojové etapy dítěte staršího školního věku a dále se věnuje internetu, sociálním sítím a samotným hodnotám. Výzkumná část obsahuje výzkumné komplexy, které byly použity pro ověření dat. Následně jsou veškerá data zpracována a popsána.The diploma thesis deals with social networks and values of older school pupils. The theoretical part discusses development stages of a secondary school aged child and focuses on the internet, social networks, and the children's values. The research part contains the individual research parts which were used to validate the data, followed by description of all the processed data.
Number of the records: 1