Number of the records: 1
English word stress in pronunciation of secondary school students
Title statement English word stress in pronunciation of secondary school students [rukopis] / Tereza Holá Additional Variant Titles English word stress in pronunciation of secondary school students Personal name Holá, Tereza, (dissertant) Translated title English word stress in pronunciation of secondary school students Issue data 2024 Phys.des. 140 s. (174 488 znaků) : il., grafy, tab. + 0 Note Ved. práce Jana Kořínková Oponent Blanka Babická Another responsib. Kořínková, Jana (thesis advisor) Babická, Blanka (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor) Keywords Výslovnost * přízvuk * anglický slovní přízvuk * výuka anglického slovního přízvuku * Pronunciation * stress * English word stress * English word stress teaching Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství základů společenkých věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00281511-116101120.pdf 1 2.2 MB 18.04.2024 Posudek Typ posudku 00281511-ved-945371108.pdf Posudek vedoucího 00281511-opon-323084139.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00281511-prubeh-588016506.pdf 31.01.2022 18.04.2024 30.05.2024 A Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá anglickým slovním přízvukem ve výslovnosti studentů středních škol a jeho výukou v anglickém jazyce na středních školách v České Republice. Teoretická část pojednává o přízvuku obecně, slovním přízvuku a jeho umístění ve slovech. Dále se zaměřuje na výuku anglického slovního přízvuku. Praktická část popisuje výzkum, skládající se ze studie provedené na Jiráskově Gymnáziu v Náchodě a studie využívající dotazník rozeslaný mezi učitele středních škol v České Republice.This diploma thesis examines English word stress in the pronunciation of secondary school students and its teaching in secondary education in the Czech Republic. The theoretical part discusses stress in general terms, including word stress and its placements in words. Additionally, it focuses on teaching English word stress. The practical part presents research consisting of a study conducted at Jirásek Grammar School in Náchod and a study using questionnaire distributed among secondary school teachers across the Czech Republic.
Number of the records: 1