Number of the records: 1
Didaktická interpretace díla Vojtěcha Matochy
Title statement Didaktická interpretace díla Vojtěcha Matochy [rukopis] / Michaela Janebová Additional Variant Titles Didaktická interpretace díla Vojtěcha Matochy Personal name Janebová, Michaela, 1997- (dissertant) Translated title Didactic Interpretation of Vojtěch Matocha Works Issue data 2023 Phys.des. 89 s. : il. Note Oponent Jana Sladová Ved. práce Jaroslav Vala Another responsib. Sladová, Jana, 1962- (opponent) Vala, Jaroslav, 1975- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Didaktická interpretace * trilogie * Prašina * Vojtěch Matocha * vypravěč * motiv * postava * žák * Didactic interpretation * trilogy * Prašina * Vojtěch Matocha * narrator * motive * character * pupil Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol Degreee discipline Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství anglického jazyka pro základní školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00280843-809531929.pdf 0 5.9 MB 19.04.2023 Posudek Typ posudku 00280843-ved-418905743.pdf Posudek vedoucího 00280843-opon-857583734.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00280843-prubeh-573663942.pdf 31.01.2022 19.04.2023 22.05.2023 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se věnuje trilogii Prašina současného autora Vojtěcha Matochy. Práce se zaměřuje na literárněvědnou a didaktickou analýzu děl Prašina, Prašina: Černý merkuit a Prašina: Bílá komnata. Na základě výstupů rozborů jsou navrženy čtyři výukové lekce určené pro práci se žáky druhého stupně základní školy v hodinách literární výchovy. Díla jsou interpretována na základě vytyčených metod zahrnutých v teoretické části této práce, jež dále předkládá problematiku čtenářství a vymezuje literární výchovu v kontextu kurikula.The diploma thesis deals with a trilogy of a contemporary author Vojtěch Matocha. The work focuses both on a literary and didactic interpretation of volumes of Prašina, Prašina: Černý merkuit and Prašina: Bílá komnata based on which four teaching lessons intended for the pupils of the lower secondary school in terms of literary classes are designed. Works are interpreted via theories introduced in the theoretical part of the thesis which further proposes a reading literacy matter and defines the literary lessons in terms of the curriculum.
Number of the records: 1