Diplomová práce se zabývá rozvojem předmatematických představ prostřednictví didaktických pomůcek Logico Primo a Logico Piccolo. Práce má teoreticko-empirický charakter. V teoretické části se zabýváme dítětem předškolního věku, jeho vývojem, hrou a také matematickou pregramotností či předmatematickými představami. Cílem praktické části je vytvořit soubor pracovních listů do didaktické pomůcky Logico Primo a Logico Piccolo, a následně je ověřit v praxi.The diploma thesis deals with the development of pre-mathematical concepts through the didactic aids Logico Primo and Logico piccolo. The work has a theoretical-empirical character. In the theoretical part, we deal with the child of preschool age, his development, play, as well as mathematical pre-literacy or pre-mathematical ideas. The goal of the practical part is to create a set of worksheets for the Logico Primo and Logico Piccolo didactic aids and then verify them in school practice.