Number of the records: 1
Úroveň dovedností dítěte při vstupu do školy
Title statement Úroveň dovedností dítěte při vstupu do školy [rukopis] / Aneta Benešová Additional Variant Titles Úroveň dovedností dítěte při vstupu do školy Personal name Benešová, Aneta, (dissertant) Translated title A child's level of skills when starting school Issue data 2023 Phys.des. 103 s., 3 s. přílohy : grafy, tab. Note Ved. práce Michaela Pugnerová Oponent Veronika Kavková Another responsib. Pugnerová, Michaela, 1966- (thesis advisor) Kavková, Veronika (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Dítě * jemná motorika * mladší školní věk * předškolní dítě * sebeobsluha * školní zralost a připravenost * úroveň dovedností * vstup do školy * Child * fine motor skills * younger school age * pre-school child * self-service * school readiness * skill level * starting school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00280227-188846642.pdf 2 867.4 KB 19.04.2023 Posudek Typ posudku 00280227-ved-792672686.doc Posudek vedoucího 00280227-opon-643352846.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00280227-prubeh-810141912.pdf 31.01.2022 19.04.2023 15.05.2023 B Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá úrovní dovedností dítěte v jemné motorice při vstupu do školy. Cílem teoretické části je popsat dovednosti týkající se jemné motoriky, které by dítě mělo umět při vstupu do školy, a také popsat jejich rozvoj a možná úskalí. Cílem praktické části je zjistit pomocí dotazníkového šetření úroveň vybraných praktických dovedností dětí při vstupu do školy ve vztahu k demografickým proměnným, kterými jsou pohlaví dítěte, odklad povinné školní docházky a specifické vzdělávací potřeby dítěte. Vybrané praktické dovednosti se týkají jemné motoriky, především sebeobsluhy dítěte.The thesis deals with a child's skill level in fine motor skills when starting school. The theoretical part aims to describe the fine motor skills a child should be able to learn upon starting school, as well as describe their development and possible challenges. The aim of the practical part is to establish, through a questionnaire survey, the level of children's chosen practical skills when starting school in relation to demographic variables such as the sex of the child, the postponement of compulsory school attendance and the special educational needs of the child. Selected practical skills relate to fine motor skills, especially the level of self-service of the child.
Number of the records: 1