Havlíčková, Natálie,
Metoda PBL a simulace ve výuce studentů ošetřovatelství [rukopis] / Natálie Havlíčková. -- 2022. -- 37 s. (67 105 znaků). -- Ved. práce Zdeňka Mikšová. -- Oponent Lenka Mazalová. -- Abstract: Přehledová bakalářská práce se zabývá metodou PBL (problémové učení) a simulace ve výuce studentů ošetřovatelství. V bakalářské práci jsou předloženy aktuální dohledané poznatky o metodě PBL a simulaci a jejich začlenění do výuky bakalářského studia ošetřovatelství. Text se věnuje definici, historii, průběhu a specifikům PBL a simulace. Součástí práce je sumarizace aktuálních dohledaných studií o vlivu PBL a simulace na výuku studentů ošetřovatelství. Práce je zpracována z dohledaných výzkumných studií z databází EBSCO, PubMed a Scient Direct.. -- Abstract: The overview bachelor thesis deals with PBL method (problem based learning) and simulation in nursing education. The bachelor thesis presents current information on the simulation and PBL method and their implementation into the undergraduate nursing education. Text includes the definition, history, and specifics of PBL and simulation. The thesis includes a summary of current PBL and simulation research and the impact on the nursing students. The information were found from the databases EBSCO, PubMed and Scient Direct.
Mikšová, Zdeňka, 1959-. Mazalová, Lenka. Univerzita Palackého. Ústav ošetřovatelství
PBL. problémové učení. simulace. studenti ošetřovatelství. simulátory. vzdělávání sester. PBL ve vzdělávání studentů ošetřovatelství. simulace ve vzdělávání studentů ošetřovatelství. PBL. problem based learning. simulation. nursing students. simulators. nursing education. PBL in nursing education. simulation in nursing education. bakalářské práce
(043)378.22