Number of the records: 1
Literatura o holocaustu: Fakta a fikce ve výuce
Title statement Literatura o holocaustu: Fakta a fikce ve výuce [rukopis] / Regina Lutková Additional Variant Titles Literatura o holokaustu: Fakta a fikce ve výuce Personal name Lutková, Regina, (dissertant) Translated title Holocaust Literature: Facts and Fiction in the Classroom Issue data 2022 Phys.des. 99 stran : il., grafy + CD ROM Note Oponent Jiří Flajšar Ved. práce Petr Anténe Another responsib. Flajšar, Jiří, 1975- (opponent) Anténe, Petr (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor) Keywords Holocaust * antisemitismus * nacismus * literatura * John Boyne * Jeremy Dronfield * fakta * fikce * Holocaust * antisemitism * Nazism * literature * John Boyne * Jeremy Dronfield * facts * fiction Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství geografie pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00267133-123189812.pdf 12 5.2 MB 20.06.2022 Posudek Typ posudku 00267133-ved-759074114.pdf Posudek vedoucího 00267133-opon-341616060.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267133-prubeh-656062543.pdf 31.01.2020 20.06.2022 31.08.2022 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá tématem holocaustu a literaturou holocaustu v kontextu výuky anglického jazyka na základní škole. Teoretická část analyzuje pojem holocaust, historický kontext a vývoj holocaustu a antisemitismu. Dále se blíže zaměřuje na literaturu holocaustu, a to jak z hlediska žánrů, tak z hlediska autorů. Praktická část zkoumá schopnosti žáků osvojit si znalosti o holocaustu a tyto znalosti vhodně používat ke kritickému posuzování předložené literatury.The diploma thesis deals with the topic of the Holocaust and Holocaust literature in the context of learning process of English language at lower secondary school. The theoretical part is concerned with the concept of the Holocaust, and deals with historical context and development of the Holocaust and antisemitism. Later it focuses on Holocaust literature considering the genre and the authors. The practical part examines learners´ capability of understanding the topic of the Holocaust and subsequent critical appraisal of submitted literature.
Number of the records: 1