Number of the records: 1
Program Začít spolu na 1. stupni základních škol v České republice
Title statement Program Začít spolu na 1. stupni základních škol v České republice [rukopis] / Lenka Doleželová Additional Variant Titles Program Začít spolu na 1. stupni základních škol v České republice Personal name Doleželová, Lenka, (dissertant) Translated title The Step by Step program in the 1st stage of primary schools in the Czech Republic Issue data 2022 Phys.des. 81 s. + 38 s. příloh : schémata, tab. + nejsou Note Ved. práce Dana Cibáková Oponent Tomáš Čech Another responsib. Cibáková, Dana, 1985- (thesis advisor) Čech, Tomáš (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Alternativní školství * vzdělávací program Začít spolu * systém kurikulárních dokumentů v ČR * vzdělávaní pedagogů * organizace Step by Step ČR * organizace ISSA * Alternative education * The Step-by-Step program * The system of curriculum documents in the Czech Republic * teacher's compulsory education * The Step-by-Step organization * ISSA organization Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00272872-475916423.pdf 46 1.7 MB 13.04.2022 Posudek Typ posudku 00272872-ved-350972421.doc Posudek vedoucího 00272872-opon-117216921.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00272872-prubeh-913428092.pdf 31.01.2021 13.04.2022 16.05.2022 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na alternativní vzdělávací program Začít spolu na 1. stupni základních škol v České republice. Práce je rozdělena do dvou částí. První část práce obsahuje teoretické informace o vývoji alternativního školství, poskytuje charakteristiku programu Začít spolu a informace o vzdělávání pedagogů v České republice. Výzkumná část popisuje kvalitativní výzkum, jehož cílem bylo zjistit, jaké jsou podmínky pro učitelovo vzdělání, aby mohl v praxi uplatňovat vzdělávací program Začít spolu.This thesis is focused on alternative educational according to the Step-by-Step program on the first grade of elementary schools in the Czech Republic. Thesis is divided into two parts. First part includes theoretical information about evolving of alternative educational system, about the Step-by-Step program and about education of teachers in the Czech Republic. The second part of this thesis describes qualitative research. The aim of this research was to make out which conditions must be accomplished to be a teacher in the Step-by-Step program.
Number of the records: 1