Number of the records: 1
Postoje a očekávání rodičů žáků s narušenou komunikační schopností a rodičů žáků s tělesným postižením v oblasti kariérového poradenství a profesní orientace
Title statement Postoje a očekávání rodičů žáků s narušenou komunikační schopností a rodičů žáků s tělesným postižením v oblasti kariérového poradenství a profesní orientace [rukopis] / Lucie Kubiczková Additional Variant Titles Postoje a očekávání rodičů žáků s NKS v oblasti kariérového poradenství a profesní orientace Personal name Kubiczková, Lucie, (dissertant) Translated title Attitudes nad expectations of parents of pupils with communication disabilities in the field of career counseling and professional orientation Issue data 2022 Phys.des. 88 : grafy, tab. Note Oponent Michal Růžička Ved. práce Pavlína Baslerová Another responsib. Růžička, Michal (opponent) Baslerová, Pavlína 1963- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Kariérové poradenství * profesní orientace * žák se speciálními vzdělávacími potřebami * narušená komunikační schopnost * tělesné postižení * vzdělávání * Career counseling * professional orientation * pupil with special educational needs * communication disability * physical disability * education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika - poradenství Degreee discipline Speciální pedagogika - poradenství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00271736-835464164.pdf 40 1.2 MB 20.04.2022 Posudek Typ posudku 00271736-ved-145263208.docx Posudek vedoucího 00271736-opon-751108527.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00271736-prubeh-372731994.jpeg 10.09.2020 20.04.2022 30.05.2022 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá kariérovým poradenstvím a profesní orientací žáků s narušenou komunikační schopností a žáků s tělesným postižením. Je rozdělena na dvě hlavní části - teoretickou a výzkumnou. Teoretická část obsahuje celkem 3 kapitoly. První kapitola s názvem Žák se speciálními vzdělávacími potřebami je zaměřená na žáky s narušenou komunikační schopností a žáky s tělesným postižením, klasifikaci postižení a následně jejich dopady do vzdělávání. Další kapitola se věnuje pojmu poradenství a konkrétně kariérovému poradenství - webové stránky zaměřené na výběr profese, mezinárodní organizace podporující rozvoj kariérového poradenství a vzdělávání a implementace krajského akčního plánu v oblasti kariérového poradenství. V poslední kapitole teoretické části se již hovoří o možnostech pracovního uplatnění osob se zdravotním postižením. Výzkumná část diplomové práce se zabývá zjištění postojů a očekávání rodičů žáků s narušenou komunikační schopností a rodičů žáků s tělesným postižením v oblasti kariérového poradenství a profesní orientace. Prostřednictvím dotazníků respondenti odpovídají na otázky týkající se zkušeností s kariérovým poradenstvím, které získali se svými dětmi.This diploma thesis deals with the career counselling and professional orientation of pupils with communication disability and pupils with physical disability. It is divided into two main parts - a theoretical and a practical one. The theoretical part contains a total of 3 chapters. The first chapter entiltled "Pupils with special educational needs" is focused on pupils with communication disability and pupils with physical disability, disability classification and consequently their impacts in education. The next chapter deals with concept of consulting and specifically with concept of career counsulting - websites focused on choice of profession, international organizations supporting the development of career guidance and education and implementation of the regional action plan in the field of career counselling. The last chapter in the theoretical part describes job opportunities of persons with health disabilities. The practical part of the diploma thesis is mainly focused on detection attitudes and expectations of parents of pupils with communication disability and parents of pupil with physical disability in the field of career counselling and professional orientation. Through questionnaires, respondents answer questions about the career guidance experience they have gained with their children.
Number of the records: 1