Number of the records: 1
Využití prvků logopedické intervence u dětí s PAS
Title statement Využití prvků logopedické intervence u dětí s PAS [rukopis] / Milan Smrčka Additional Variant Titles Využití prvků logopedické intervence u dětí s PAS Personal name Smrčka, Milan, (dissertant) Translated title Application of logopedical intervention elements at children with PAS Issue data 2021 Phys.des. 54 : schémata Note Ved. práce Kateřina Vitásková Oponent Jana Mironova Tabachová Another responsib. Vitásková, Kateřina, 1972- (thesis advisor) Mironova Tabachová, Jana (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Pervazivní vývojové poruchy * autismus * PAS * komunikace * vývoj řeči * diagnostika a poradenství PAS * vzdělávání dětí s autismem * metody logopedické intervence * pomůcky při intervenci * individuální vzdělávání * alternativní komunikace * Pervasive developmental disorders * autism * communication * speech development * diagnostics and counseling of autism * education of children with autism * methods of speech therapy intervention * aids in intervention * individual education * alternative communication Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro výchovné pracovníky book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00270438-934725457.docx 16 6.4 MB 02.07.2021 Posudek Typ posudku 00270438-opon-965127592.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00270438-prubeh-964623852.jpeg 31.01.2020 02.07.2021 03.09.2021 3 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce popisuje osobnost i chování dětí s PAS, jejich typické rysy a zvláštnosti. Je zvláště zaměřena na jejich komunikaci, vývoj řeči a logopedickou intervenci, včetně diagnostiky, péče, prvků a metod logopedické intervence a jejich využití. Tato část vznikla na základě studia odborné literatury a ověřených internetových zdrojů. V praktické části výzkum tyto prvky a metody detailně přibližuje, jak při pozorování průběhu výuky u jednotlivých žáků, tak při rozhovorech s pedagogickými pracovníky.This bachelor thesis describes the personality and behavior of children with autism, their typical features and peculiarities. It is especially focused on their communication, speech development and logopedic intervention, including diagnostics, care, elements and methods of logopedic intervention and their use. This part was created on the basis of a study of professional literature and verified Internet sources. In the practical part, the research describes these elements and methods in detail, both in observing the course of teaching for individual students and in interviews with teachers
Number of the records: 1