Number of the records: 1
Užití gamifikace v pedagogickém prostředí
Title statement Užití gamifikace v pedagogickém prostředí [rukopis] / Lucie Charvátová Additional Variant Titles Užití gamifikace v pedagogickém prostředí Personal name Charvátová, Lucie, (dissertant) Translated title The use of gamification in pedagogical millieu Issue data 2021 Phys.des. 63 s. (114 679 znaků) Note Ved. práce Kamil Kopecký Oponent Luboš Veselý Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor) Veselý, Luboš, 1977- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords gamifikace * vzdělávání * motivace * vzdělávací hry * aplikace * herní principy * angažovanost * digitální technologie ve vzdělávání * gamification * education * motivation * educational games * application * game principles * engagement * digital technology in education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00266103-616379548.docx 16 126.5 KB 03.06.2021 Posudek Typ posudku 00266103-opon-475851391.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266103-prubeh-537367766.pdf 31.01.2020 03.06.2021 21.06.2021 1 Hodnocení známkou
Tato práce se zabývá užitím gamifikačních prvků ve vzdělávání. V jednotlivých kapitolách teoretické části jsou popsány pojmy spojené s gamifikací obecně, tedy motivace, strategie, odměna, psychologie gamifikace a následně pak pojmy související s gamifikací ve vzdělávání - typologie hráčů, vzdělávací hry a aplikace, digitální gramotnost a moderní digitální technologie. Empirická část se zabývá návrhem implementace gamifikačních prvků do výuky českého jazyka, obohacené užíváním moderních digitálních technologií.This thesis examines the use of gamification´s elements in education. Individual chapters of theoretical part deal with explaining the concepts in general related to gamification, so motivation, strategy, reward, psychology of gamification and after that concepts related gamification in education - types of gamers, educational games and applications, digital literacy and modern digital technology. Practical chapter examines the project of implementation gamification´s concepts to lessons of czech language with use of modern digital technology.
Number of the records: 1