Number of the records: 1
Metodika vzdělání dětí s mozkovou obrnou pro učitele MŠ v inkluzi
Title statement Metodika vzdělání dětí s mozkovou obrnou pro učitele MŠ v inkluzi [rukopis] / Eliška Novotná Additional Variant Titles Metodika vzdělání dětí s mozkovou obrnou pro učitele MŠ v inkluzi Personal name Novotná, Eliška, (dissertant) Translated title Methodology of education of children with cerebral palsy for kindergarten teachers in inclusion Issue data 2021 Phys.des. 184 s. (211 s. včetně příloh) : grafy, tab. + Metodika vzdělání dětí s mozkovou obrnou pro učitele MŠ v inkluzi Note Ved. práce Eva Urbanovská Another responsib. Urbanovská, Eva (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Dětská mozková obrna * pedagogická intervence * mateřská škola * Cerebral palsy * pedagogical intervention * kindergarten Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika - poradenství Degreee discipline Speciální pedagogika - poradenství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00266059-149902034.pdf 26 5.1 MB 28.04.2021 Posudek Typ posudku 00266059-ved-741707703.docx Posudek vedoucího 00266059-opon-405052236.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266059-prubeh-757474482.pdf 31.01.2020 28.04.2021 27.05.2021 1 Hodnocení známkou Ostatní přílohy Size Popis 00266059-other-795857847.pdf 893.5 KB
Cílem kvalifikační práce s názvem Metodika vzdělání dětí s mozkovou obrnou pro učitele MŠ v inkluzi je na základě analýzy dat získané prostřednictvím dotazníkového šetření sestavit metodický materiál cílený především na pedagogické pracovníky mateřských škol běžného typu, kteří v současné době vzdělávají dítě s diagnózou mozková obrna. Prezentace získaných výzkumných dat a uváděný metodický materiál je součástí empirické části této práce. Teoretická část diplomové práce poskytne čtenáři přehledné informace o problematice mozkové obrny a také o oblasti vzdělávání dětí s popisovanou diagnózou v prostředí mateřských škol. Teoretická část této kvalifikační práce nabídne čtenáři také přehled nejmodernějších léčebných, rehabilitačních či terapeutických metod, které lze aplikovat také u dětí s mozkovou obrnou.The aim of the qualification work Methodology for inclusive education of children with cerebral palsy in kindergartens based on the analysis of data obtained through a questionnaire survey is to compile methodological material intended primarily for teachers of common kindergartens who are currently educating a child diagnosed with cerebral palsy. Presentation of the obtained research data and the mentioned methodological material is part of the empirical part of this work. The theoretical part of the thesis will provide the reader with clear information on the issue of cerebral palsy as well as the field of education of children with the described diagnosis in the environment of kindergartens. The theoretical part of this work will also offer an overview of the latest treatment, rehabilitation or therapeutic methods that can also be used with children with cerebral palsy.
Number of the records: 1