Number of the records: 1
Aktivizační výukové metody ve výuce výchovy ke zdraví
Title statement Aktivizační výukové metody ve výuce výchovy ke zdraví [rukopis] / Michaela Jeklová Additional Variant Titles Aktivizační výukové metody ve výchově ke zdraví (výběr jednotlivých tematických okruhů učiva) Personal name Jeklová, Michaela (dissertant) Translated title Activation teaching methods in education to health Issue data 2021 Phys.des. 79 : il., grafy, tab. Note Ved. práce Michaela Hřivnová Oponent Kristína Tománková Another responsib. Hřivnová, Michaela (thesis advisor) Tománková, Kristína (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords výchova ke zdraví * výukové metody * aktivizační výukové metody * efektivnost aktivizačních metod * Health education * teaching methods * activation teaching methods * effectiveness of activation methods Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol a učitelství přírodopisu a environmentální výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00249962-515821043.docx 38 3.9 MB 02.07.2021 Posudek Typ posudku 00249962-ved-649162990.pdf Posudek vedoucího 00249962-opon-276343395.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00249962-prubeh-849445867.pdf 31.01.2019 02.07.2021 30.08.2021 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na aktivizační metody ve výuce výchovy ke zdraví. Teoretické poznatky jsou soustředěny do 3 kapitol, ve kterých se zabýváme samotnou výchovou ke zdraví v RVP, klasifikací výukových metod a aktivizačními výukovými metodami podrobněji. Metodika práce nás obohacuje o poznatky výzkumného šetření, které proběhlo formou dotazníků, na základě uskutečněných aktivizačních metod ve výuce výchovy ke zdraví. Výsledky výzkumu ukázaly, že nejvíce efektivní byla pro žáky metoda "Mandalového relaxu" (79,1%) a celkově výuku založenou na aktivizujících metodách hodnotí více než polovina žáků (58,3%) jako atraktivní.The aim of this diploma thesis is activation methods in the teaching of health education. The theoretical part is dividend into 3 chapters, in which we deal with health education in RVP, classification of teaching methods and activation methods in more detail. The methods of this thesis enriches us with knowledge of the research which was done by the questionnaires. The results of the research showed that the "Mandala relax" method was the most effective for pupils (79,1%) and overall teaching based on activating methods is assessed by more than half of pupils (58,3%) as attractive.
Number of the records: 1