Number of the records: 1
Využití matematického softwaru v hodinách matematické analýzy
Title statement Využití matematického softwaru v hodinách matematické analýzy [rukopis] / Daniel Gronych Additional Variant Titles Využití matematického softwaru v hodinách matematické analýzy Personal name Gronych, Daniel (dissertant) Translated title Using mathematical software in calculus lessons Issue data 2020 Phys.des. 39 s. (51 912 znaků) + Bez přílohy Note Ved. práce Jitka Laitochová Oponent Karel Pastor Another responsib. Laitochová, Jitka, 1954- (thesis advisor) Pastor, Karel (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Výukový software * program Maple * matematická analýza * derivace funkce * vyšetřování průběhu funkce * Taylorův polynom * Educational software * Maple program * mathematical analysis * derivation of a function * investigation of the course of a function * Taylor polynomial Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Matematika se zaměřením na vzdělávání a základy technických věd a informačních technologií pro vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00247118-602478958.docx 17 387 KB 15.05.2021 Posudek Typ posudku 00247118-opon-314019291.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00247118-prubeh-577573749.pdf 31.01.2019 15.05.2020 08.06.2020 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce shrnuje poznatky o výukovém software a řeší výhody a nevýhody jeho užití ve výuce. Uvádí přehled programů, které se používají pro výuku v hodinách matematické analýzy. Práce obsahuje také tři kapitoly, kde se studenti seznámí a procvičí si látku za pomocí programu Maple. V těchto třech kapitolách se řeší derivace funkce, vyšetřování průběhu funkce a Taylorův polynom.The bachelor thesis summarizes the knowledge about educational software and addresses the advantages and disadvantages of its use in teaching. Provides an overview of the programs that are used to teach in math analysis classes. The work also contains three chapters where students get acquainted and practice the material using the Maple program. These three chapters deal with the derivation of a function, the investigation of the course of a function and the Taylor polynomial.
Number of the records: 1