Number of the records: 1
Vliv rodiny na rozvoj finanční gramotnosti v kontextu prevence rizikového chování
Title statement Vliv rodiny na rozvoj finanční gramotnosti v kontextu prevence rizikového chování [rukopis] / Anna Sklenářová Additional Variant Titles Vliv rodiny na rozvoj finanční gramotnosti v kontextu prevence rizikového chování Personal name Sklenářová, Anna, (dissertant) Translated title Family influence on development of financial literacy in the context of prevention of risky behaviour Issue data 2019 Phys.des. 78 s. (120 904 znaků) + 2 přílohy, 1 CD ROM Note Ved. práce Miluše Hutyrová Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords kriminalita * úplná rodina * neúplná rodina * rizikové chování * finanční gramotnost * standardy finanční gramotnosti * ústavní péče * complete family * single-parent family * crime * risky behavior * financial literacy * financial literacy standards * institutional care Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00222405-296232820.pdf 31 866.7 KB 02.12.2019 Posudek Typ posudku 00222405-ved-891113010.doc Posudek vedoucího 00222405-opon-848732739.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00222405-prubeh-413484898.pdf 31.01.2017 02.12.2019 24.01.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá vlivem rodiny na úroveň finanční gramotnosti. Teoretická východiska přináší základní informace o finanční gramotnosti v kontextu školy, v kontextu rodiny, a také v kontextu ústavního zařízení. V neposlední řadě prokazuje souvislost mezi nízkou finanční gramotností a kriminalitou. Výzkumná část práce se zabývá úrovní finanční gramotnosti u dětí z úplné rodiny, neúplné rodiny a dětí z ústavů. Skutečnosti byly zjišťovány pomocí dotazníku a rozhovoru.This diploma thesis is focused on the influence of family on the level of financial literacy. The theoretical background provides basic information about financial literacy in the context of school, family, and also in the context of institutional facilities. The diploma thesis also demonstrates the connection between a low knowledge of financial literacy and criminal behaviour. The research part of the thesis compares the level of financial literacy of children from complete families, single-parent families and children from institutions. The research was performed using a questionnaire and an interview.
Number of the records: 1