LIANG, Mengjiao (disert.). A GROUNDED THEORY STUDY TO CREATE REFLECTIVE PRACTICE MOTIVATION MODEL FOR PRIMARY SCHOOL PRESERVICE TEACHERS IN A CHINESE NORMAL UNIVERSITY [rukopis]. 2019. Disertační práce -- Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2019.

Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel.