Number of the records: 1
Aspekty komunikace pedagogů s rodiči
Title statement Aspekty komunikace pedagogů s rodiči [rukopis] / Eva Košarišťanová Additional Variant Titles Aspekty komunikace pedagogů s rodiči Personal name Košarišťanová, Eva (dissertant) Translated title Aspects of communication of teachers with parents Issue data 2019 Phys.des. 64 stran (119 246 znaků) : tab. + 1 CD Note Oponent Eva Souralová Ved. práce Miluše Hutyrová Another responsib. Souralová, Eva, 1952- (opponent) Hutyrová, Miluše (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Komunikace * rodič * pedagog * Communication * parent * teacher Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - poradenství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00227114-533958821.pdf 69 596 KB 23.04.2019 Posudek Typ posudku 00227114-ved-902179493.doc Posudek vedoucího 00227114-opon-328422499.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227114-prubeh-573917119.jpeg 31.01.2018 23.04.2019 27.05.2019 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se skládá z části teoretické a praktické. Část teoretická obsahuje terminologické vymezení pojmů. Věnuje se komunikaci obecně a také komunikaci verbální a neverbální, pedagogické komunikaci, spolupráci rodiny s pedagogem a třídním schůzkám. Praktická část zjišťuje, jestli funguje komunikace a spolupráce mezi rodiči a pedagogy na prvním stupni základní školy. A jak tato spolupráce a komunikace probíhá.This thesis consists of two parts - theoretical and practical. The theoretical part contains the definition of terms. It deals with the topic of communication in general and also with communication verbal and non-verbal, pedagogical communication, cooperation of families with pedagogues and parents' evenings. The practical part examines if the communication and cooperation between parents and pedagogues at elementary school function and how this cooperation and communication work.
Number of the records: 1