Number of the records: 1  

Komparace atributů pohybové gramotnosti u dívek staršího školního věku v České republice a v Malém Tibetu (Indie)

  1. Title statementKomparace atributů pohybové gramotnosti u dívek staršího školního věku v České republice a v Malém Tibetu (Indie) [rukopis] / Kristýna Peringerová
    Additional Variant TitlesKomparace atributů pohybové gramotnosti u dětí staršího školního věku v České republice a v Malém Tibetu (Indie
    Personal name Peringerová, Kristýna (dissertant)
    Issue data2018
    Phys.des.74 s. (80 997 znaků) : grafy, tab.
    NoteOponent Zbyněk Svozil
    Ved. práce Jana Vašíčková
    Another responsib. Svozil, Zbyněk, 1961- (opponent)
    Vašíčková, Jana, 1973- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd v kinantropologii (degree grantor)
    Keywords Pohybová gramotnost * pohyb * tělesná výchova * motivace * motorická výkonnost * dívky * starší školní věk * Physical literacy * movement * physical education * motivation * motor performance * girls * older school age
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programTělesná výchova a sport
    Degreee disciplinetělesná výchova - učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00229577-754814048.pdf643.1 MB11.12.2018
    PosudekTyp posudku
    00229577-ved-515496496.pdfPosudek vedoucího
    00229577-opon-813189609.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00229577-prubeh-446786578.pdf06.06.201811.12.201823.01.20192Hodnocení známkou

    Práce se zabývá komparací pohybové gramotnosti u dívek staršího školního věku v České republice a v Indii. Výzkum je rozdělen do dvou částí. První výzkum je čistě praktický, kdy jsem pomocí čtyř testů zkoumala motorickou výkonnost dětí. V druhé části jsem se za pomoci dotazníků PLAYself a MPAM-R zaměřila na motivaci k pohybové aktivitě a sebehodnocení pohybové gramotnosti mládeže. Cílem práce bylo porovnat získaná data těchto dvou odlišných zemí. Výsledky motorické výkonnosti obou skupin byly velice podobné, ale flexibilita pro skupinu Dívky - Česká republika dopadla velice negativně i za předpokladu, že na rozdíl od českého školství hodiny tělesné výchovy i jiný druh sportovního vyžití v Indii chybí.The thesis deals with comparison of physical literacy among girls of older school age in the Czech Republic and India. The research is divided into two parts. The first research is purely practical, using four tests I examined there the motor performance of children. In the second part, using MPAM-R I focused on motivation for movement activity and self-assessment of youth movement. The aim of the thesis was to compare the acquired data of these two different countries. The results of the two groups´ motor performance were very similar. Although flexibility for the Girls - Czech Republic group was quite negative, even though classes of physical education are completely left out of education in India as well as any other sports activities.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.