Number of the records: 1
Vliv vzdělávacího programu Paralympijský školní den na postoje spolužáků k žákům s tělesným postižením
Title statement Vliv vzdělávacího programu Paralympijský školní den na postoje spolužáků k žákům s tělesným postižením [rukopis] / Marek Schwarz Additional Variant Titles Vliv vzdělávacího programu Paralympijský školní den na postoje spolužáků k žákům s tělesným postižením Personal name Schwarz, Marek (dissertant) Translated title Influence of the Paralympic school day on the attitudes of classmates to their disabled classmates Issue data 2019 Phys.des. 72 s. (107 000 znaků) : grafy, tab. Note Ved. práce Martin Kudláček Oponent Julie Wittmannová Another responsib. Kudláček, Martin, 1974- (thesis advisor) Wittmannová, Julie, 1972- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (degree grantor) Keywords paralympijský školní den * postoje * tělesné postižení * integrace * inkluze * tělesná výchova * Paralympic School Day * attitudes * physical disability * integration * inclusion * physical education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline Aplikované pohybové aktivity book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00223470-102738759.pdf 24 536.2 KB 07.01.2019 Posudek Typ posudku 00223470-ved-467436940.doc Posudek vedoucího 00223470-opon-863428043.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00223470-prubeh-107356263.pdf 13.03.2017 07.01.2019 18.02.2019 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou integrace a inkluze zdravotně postižených do hodin tělesné výchovy. Cílem práce je zjištění vlivu vzdělávacího programu Paralympijský školní den na postoje intaktních žáků druhého stupně základní školy. Šetření bylo provedeno dotazníkovou metodou na ZŠ Horka na Moravě na výzkumném vzorku 121 žáků. Bylo předpokládáno, že absolvování Paralympijského školního dne vede k tvorbě pozitivnějšího postoje intaktních žáků. Nicméně stanovené hypotézy nebyly potvrzeny.The diploma thesis deals with the integration and inclusion of handicapped persons in physical education. The aim of the thesis is to find out the influence of the educational program Paralympic School Day on the attitudes of intact pupils of the second grade of elementary school. The survey was carried out using a questionnaire method at Horka na Moravě Elementary School on a sample of 121 pupils. It was assumed that passing the Paralympic School Day would lead to a more positive attitude of intact pupils. Nevertheless, the established hypotheses were not confirmed.
Number of the records: 1