Number of the records: 1
Špecifiká využitia konceptu Snoezelen u detí raného a predškolského veku s detskou mozgovou obrnou z pohľadu špeciálnych pedagógov
Title statement Špecifiká využitia konceptu Snoezelen u detí raného a predškolského veku s detskou mozgovou obrnou z pohľadu špeciálnych pedagógov [rukopis] / Martina Gajdošová Additional Variant Titles Využitie konceptu snoezelen u detí predškolského veku s DMO Personal name Gajdošová, Martina, (dissertant) Translated title Using snoezelen concept in preschool-aged children with cerebral palsy Issue data 2018 Phys.des. 91 s. (184 063 znakov) + CD ROM Note Ved. práce Milan Valenta Oponent Zdeňka Kozáková Another responsib. Valenta, Milan, 1958- (thesis advisor) Kozáková, Zdeňka, 1977- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Detská mozgová obrna * deti * Snoezelen koncept * multizmyslová miestnosť * terapia * Cerebral palsy * children * Snoezelen concept * multi-sense room * therapy Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - poradenství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221639-442303127.pdf 18 1.2 MB 21.06.2018 Posudek Typ posudku 00221639-ved-549617069.docx Posudek vedoucího 00221639-opon-365535628.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221639-prubeh-992184228.jpeg 31.01.2018 21.06.2018 28.08.2018 1 Hodnocení známkou
Práca sa skladá z teoretickej a praktickej časti. Teoretická časť obsahuje informácie o koncepte Snoezelen, o diagnóze detskej mozgovej obrny a o prepojení týchto aspektov u detí raného a predškolského veku. V praktickej časti bola hľadaná odpoveď na to, či má význam koncept Snoezeln u detí s detskou mozkovou obrnou a aké sú možnosti jeho využitia z pohľadu špeciálnych pedagógov.The thesis consists of a theoretical and practical part. The theoretical part contains informations about Snoezelen concept, diagnosis of cerebral palsy, and linking these aspects to early and pre-school children. In the practical part, the answer was to find out whether the concept of Snoezeln is important in children with cerebral palsy and what are the possibilities of its use from the point of view of special pedagogues.
Number of the records: 1