Tato práce si klade za cíl zmapovat na univerzitách výuku čínského jazyka a přiblížit tak studentovi, který má o studium čínského jazyka zájem, podle jakého systému výuka a celé studium probíhá. Teoretická část se zabývá obecnou charakteristikou čínského jazyka, jeho vývojem, znakovým písmem, tóny a dalšími charakteristickými rysy tohoto jazyka. Druhým bodem této části je pojednání o tom, jak probíhá výuka cizích jazyků obecně. Praktická část je sepsána na základě spolupráce s vedoucími jednotlivých oborů či kateder. Obsahuje informace o předmětech, kreditovém systému, státních závěrečných zkouškách a další užitečné informace o studiu, které by budoucí student čínského jazyka mohl při své volbě univerzity ocenit.This thesis aims to map teaching of Chinese language at universities and describe students who are interested in studying Chinese the system of teaching and the whole study. The theoretical part deals with general characteristics of Chinese language, its development, Chinese characters, tones and other characteristic features of the language. The second part of theoretical part is a general treatise about teaching foreign languages. The practical part is written on the basis of cooperation with leaders of department or branch of study. It contains information about subjects, credit system, diploma exams and other useful information about studying that a future student could appreciate during choosing his future university.