Number of the records: 1
Komparace analýzy srdeční frekvence u žákyň 6. 9. třídy při pohybových hrách s kin-ballem
Title statement Komparace analýzy srdeční frekvence u žákyň 6. 9. třídy při pohybových hrách s kin-ballem [rukopis] / Nikol Nakládalová Additional Variant Titles Analýza srdeční frekvence při pohybových hrách s kin-ballem Personal name Nakládalová, Nikol (dissertant) Translated title Analysis of heart rate during movement games with kin-ball Issue data 2018 Phys.des. 64 s. : grafy, tab. Note Ved. práce Jan Bělka Oponent Martina Poláková Another responsib. Bělka, Jan (thesis advisor) Poláková, Martina (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropomotoriky a sportovního tréninku (degree grantor) Keywords kin-ball * sport * pohybová hra * intenzita zatížení * zóny zatížení * srdeční frekvence * vyučovací jednotka * kin-ball * sport * movement games * load intensity * zones of intensity * heart rate * teaching unit Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline tělesná výchova - učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00223456-593644533.pdf 25 1.6 MB 02.05.2018 Posudek Typ posudku 00223456-ved-247542936.xlsx Posudek vedoucího 00223456-opon-986332122.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00223456-prubeh-205088152.pdf 19.04.2017 02.05.2018 04.06.2018 2 Hodnocení známkou
Hlavním cílem této práce bylo analyzovat srdeční frekvenci žákyň 6. 9. třídy při pohybových hrách s kin-ballem při výuce tělesné výchovy. Dalším cílem bylo mj. zjistit zóny intenzity zatížení žákyň u jednotlivých her a komparovat výsledky žaček z 6. 7. a 8. 9. třídy.The main goal of this work was to analyze the heart rate of pupils of 6th - 9th class in motion games with a kin-ball in teaching physical education. Another goal was to find out the zones of the intensity of the load of the pupils in individual games and to compare the results of pupils from 6th - 7th and 8th - 9th grade.
Number of the records: 1