Number of the records: 1
Utváření vztahů mezi žáky ve třídě
Title statement Utváření vztahů mezi žáky ve třídě [rukopis] / Michaela Bednářová Additional Variant Titles Utváření vztahů mezi žáky ve třídě Personal name Bednářová, Michaela, (dissertant) Translated title Forming of relationships among pupils within a class Issue data 2018 Phys.des. 93 : grafy, tab. + 1 CD - ROM Note Ved. práce Jitka Petrová Oponent Dominika Stolinská Another responsib. Petrová, Jitka (thesis advisor) Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Třídní klima * žák mladšího školního věku * sociometrie * osobnost učitele * Classclimate * primary school pupil * sociometry * personality of a teacher Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221307-799686571.pdf 55 3.3 MB 16.04.2018 Posudek Typ posudku 00221307-ved-743364079.doc Posudek vedoucího 00221307-opon-990279182.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221307-prubeh-754275958.pdf 23.01.2017 16.04.2018 14.05.2018 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se v teoretické části zabývá třídním klimatem a vztahy mezi žáky ve třídě. Popisuje žáka mladšího školního věku sociologickým pohledem, osobnost učitele a jeho vliv na klima třídy. V empirické části, pomocí kombinace různých metod, analyzuje charakter klimatu školní třídy na primární škole a popisuje vztahy mezi žáky.In the theoretical part of this thesis maintopics are the classclimate and the relationsphips among classmates. The primary school pupil is described from sociological point of view. There is also focus on a personality of a teacher and it is influnce on a classclimate. In the empirical part, through combination of several different methods, the character of primary school is analyzed and relationships between classmates are described.
Number of the records: 1