Diplomová práce se věnuje problematice sexuality, sexuální orientace, sexuálního chování a sexuální identity.Soustřeďuje se na homosexuální orientaci a homosexuální chování. Problematika je sledována ve středoškolském prostředí mezi plnoletými studenty, od kterých byly pomocí dotazníkového šetření získány důležité informace. Vyplněním dotazníku totiž vyjádřili svůj názor na homosexuální orientaci a homosexuální chování, čímž bylo umožněno hodnotit míru tolerance k těmto jevům v závislosti na pohlaví či na zaměření střední školy. Díky těmto výsledkům můžeme konstatovat, že humanitně zaměření studenti v regionu Ostrava jsou více tolerantní k homosexuální orientaci a homosexuálnímu chování než studenti s nehumanitním zaměřením. Dále můžeme konstatovat, že dívky jsou tolerantnější k homosexuální orientaci a homosexuálnímu chování než chlapci, a jsou také více nakloněny k sexuálním experimentům se stejným pohlavím než chlapci.This thesis deals with issues of sexuality, sexual orientation, sexual behavior and sexual identity. The thesis focuses on homosexual orientation and homosexual behavior. Problems connected with sexuality are observed at to the secondary school environment among the undergraduate students, who have expressed their opinion of homosexual orientation and homosexual behavior by means of questionnaires, which enabled assessing the degree of tolerance for these phenomena according to gender or specialization of the secondary school. Thanks to these results we can state that students majoring in humanities are more tolerant to homosexual orientation and homosexual behavior than students majoring in other fields of study. Furthermore, we can say that female students in Ostrava show more tolerance for homosexual orientation and homosexual behavior than male students, and that girls are also more inclined towards sexual experiments with the same sex than boys.