Number of the records: 1
Metodický materiál zaměřený na předcházení vzniku rizika specifických poruch učení u předškolních dětí
Title statement Metodický materiál zaměřený na předcházení vzniku rizika specifických poruch učení u předškolních dětí [rukopis] / Julie Smolíková Additional Variant Titles Pracovní listy zaměřené na předcházení rizika poruch učení u předškolních dětí Personal name Smolíková, Julie, (dissertant) Translated title The working sheets focused on prevention of learning disorders risks of preschool children Issue data 2018 Phys.des. 69 S. + 7 s. přílohy : il., tab. + Metodický materiál zaměřený na předcházení rizika vzniku specifických poruch učení u předškolních dětí (metodická příručka, 100 pracovních listů) Note Oponent Adéla Hanáková Ved. práce Eva Urbanovská Another responsib. Hanáková, Adéla, 1984- (opponent) Urbanovská, Eva (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Metodický materiál * specifické poruchy učení * děti předškolního věku * Methodical material * specific learning disorders * preschool children Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Logopedie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221170-656798501.pdf 115 2.4 MB 13.04.2018 Posudek Typ posudku 00221170-ved-385205141.doc Posudek vedoucího 00221170-opon-783092702.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221170-prubeh-402213481.jpg 31.01.2017 13.04.2018 21.05.2018 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřená na prevenci rizika vzniku specifických poruch učení u předškolních dětí. Hlavním cílem této práce bylo vytvoření metodického materiálu pro děti předškolního věku, který by měl napomáhat děti co nejvíce rozvíjet a připravovat je na vstup do školy. Práce je rozdělená na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je rozdělená do tří kapitol. První kapitola popisuje dítě předškolního věku a jeho rozvoj v oblasti tělesné, kognitivní, řečové a sociální. Další kapitola definuje předškolní vzdělávání, jeho cíle a obsah. Poslední kapitola se věnuje specifických poruchám učení. Zde je zmíněná definice, etiologie, klasifikace a nejčastější typy v České republice včetně symptomatologie. Praktická část popisuje detailní tvorbu metodického materiálu včetně inspirace. Dále je zde zmíněn proces ověřování metodického materiálu na dětech předškolního věku s cílem zjistit, zda děti pracovním listům rozumí. Výsledky znázorňují, zda děti daným pracovním listům rozuměly a zda mají pracovní listy nějaké nedostatky, které je potřeba změnit. Metodický materiál není součástí diplomové práce. Je volně svázán.The Master thesis is focused on prevention of specific learning disabilities in pre-school children. The main aim of this work was the creation of a methodical material for pre-school children, which should help children develop as much as possible and prepare them for school entrance. The thesis is devide to theoretical and practical parts. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter describes the child of pre-school age and its development in the area of physical, cognitive, speech and social. The next chapter defines pre-school education, its aims and content. The last chapter deals with specific learning disorders. Here is the definition, etiology, classification and the most common types in the Czech Republic, including symptomatology. The practical part describes detailed creation of methodical material including inspiration. There is also mentioned the process of verification of methodical material on pre-school children in order to find out if the children understand the worksheets. The results show whether the children understood the worksheets and whether the worksheets had any deficiencies that need to be changed. Methodological material is not part of the diploma thesis. He is freely bound.
Number of the records: 1