Number of the records: 1
Didaktické využití vybraných textů současné příběhové prózy s dětským hrdinou
Title statement Didaktické využití vybraných textů současné příběhové prózy s dětským hrdinou [rukopis] / Kristýna Křenková Additional Variant Titles Didaktické využití vybraných textů současné příběhové prózy s dětským hrdinou Personal name Křenková, Kristýna (dissertant) Translated title The didactical use of selected contemporary literary texts with adolescent protagonist Issue data 2017 Phys.des. 79 s. (125 458 znaků) : il. + CD ROM Note Oponent Vlasta Řeřichová Ved. práce Jana Sladová Another responsib. Řeřichová, Vlasta, 1949- (opponent) Sladová, Jana, 1962- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords příběhová próza s dětským hrdinou * současní autoři příběhové prózy s dětským hrdinou * pracovní listy * výukové metody * prose with adolescent protagonist * contemporary authors of prose with adolescent protagonist * worksheets * teaching methods Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00216207-409365424.pdf 148 1.7 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00216207-ved-744970342.doc Posudek vedoucího 00216207-opon-873996101.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216207-prubeh-232837066.pdf 31.01.2016 21.04.2017 06.09.2017 1 Hodnocení známkou
První část diplomové práce se zabývá teoretickým vymezením žánru příběhová próza s dětským hrdinou, seznamuje čtenáře s konkrétními současnými autory žánru a výukovými metodami, s nimiž bylo pracováno v následující části diplomové práce. Druhá část se věnuje didaktickému využití vybraných textů současné příběhové prózy s dětským hrdinou na 2. stupni základních škol a popisu jednotlivých metodických návrhů.The first part of the thesis deals with theoretical definition of prose with adolescent protagonist, introduces its readers to contemporary authors of this genre and to teaching methods used in the practical part. The second part deals with the didactical use of selected contemporary literary texts with adolescent protagonist for pupils at lower secondary school and describes all the methodological suggestions in detail.
Number of the records: 1