Number of the records: 1
Domácí vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Title statement Domácí vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami [rukopis] / Pavla Čermáková Additional Variant Titles Domácí vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Personal name Čermáková, Pavla (dissertant) Translated title Homeschooling and children with special needs Issue data 2017 Phys.des. 75 stran + Příloha č. 1 Seznam otázek použitých během rozhovoru Note Ved. práce Miluše Hutyrová Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords speciální vzdělávací potřeby * podpůrná opatření * domácí vzdělávání * individuální vzdělávací plán * special needs in education * supporting measures * homeschooling * individual education plan Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00216741-982047340.pdf 60 963.3 KB 19.04.2017 Posudek Typ posudku 00216741-ved-600899849.doc Posudek vedoucího 00216741-opon-111698544.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216741-prubeh-913668808.pdf 31.01.2016 19.04.2017 31.05.2017 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá tématem domácího vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Práce je rozdělena na dvě hlavní části - teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou uvedeny základní informace o domácím vzdělávání a o speciálních vzdělávacích potřebách. Praktická část zahrnuje výzkum, jehož hlavním cílem je poskytnout informace o této formě vzdělávání a předat zkušenosti a názory samotných rodičů vzdělavatelů širší veřejnosti. Následuje seznam použitých zdrojů, seznam příloh a samotné přílohy.This thesis deals with homeschooling of children with special needs. The thesis consists of a theoretical and practical part. The theoretical part contains information about homeschooling and special needs. The practical part includes research which gives information about this type of education and experiences and opinion of parents who educate. In the end there is the list of mentioned literature, the list of supplements and the suplements themselves.
Number of the records: 1