Number of the records: 1
Jazyková analýza mluvených projevů žáků základních škol
Title statement Jazyková analýza mluvených projevů žáků základních škol [rukopis] / Eva Zemanová Additional Variant Titles Jazyková analýza mluvených projevů žáků základních škol Personal name Zemanová, Eva (dissertant) Translated title Linguistic analysis of primary school pupils´speeches Issue data 2017 Phys.des. 57 s., 10 s. příl. (120134 z.) + Informovaný souhlas Přepis nejkratšího a nejdelšího mluveného projevu Přepis projevu s užitím parazitních slov Přepis projevu s častými hezitačními zvuky Přepis nejtiššího mluvného projevu Přepis projevu se stereotypním užitím spojky A a slovesa BÝT Přepis projevu, který obsahoval úvodní část Odpovědi na otázku (Z kterých zdrojů jsi čerpal/a?) Note Oponent Kamil Kopecký Ved. práce Jana Kusá Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (opponent) Adámková, Jana, 1984- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Mluvený projev * komunikace (verbální * neverbální) * analýza mluveného projevu * Speech * speech analysis * communication (verbal and nonverbal) Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215681-936092265.docx 63 118.3 KB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215681-opon-684404861.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215681-prubeh-312491215.pdf 31.01.2016 21.04.2017 19.05.2017 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce Jazyková analýza mluvených projevů žáků základních škol je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou část. V teoretické části, rozdělené do pěti kapitol, je vymezena základní terminologie týkající se jazykových projevů. Práce nás seznamuje s dějinami rétoriky, komunikací verbální a neverbální. Dále se věnuje kultuře mluveného projevu a objasňuje jednotlivé zásady, které je nutné při mluvených projevech dodržovat. Následně prezentuje chyby a prohřešky jazykového projevu. Poslední část přibližuje problematiku tvorby souvislého mluveného projevu. Praktická část je rozdělena do dvou kapitol, přičemž v první z nich jsou stanovena kritéria pro hodnocení mluvených projevů, následující kapitola se blíže zaměřuje na vlastní hodnocení mluvených projevů žáků osmého a devátého ročníku ZŠ Nedvědice, které probíhalo formou přímého a nepřímého pozorování.Bachelor thesis "Language analysis speeches primary school pupils" is divided into two parts, theoretical and practical. In the theoretical part, divided into five chapters, is defined basic terminology related to linguistic expressions. Thesis introduces the history of rhetoric, verbal and nonverbal communication to us. It also discusses the culture of speech and explains the various principles which are necessary to follow during speeches. Then presents the mistakes and offenses of speeches. The last part outlines the topic of formation of coherent speech. The practical part is divided into two chapters, in the first of which criteria for evaluating speeches are determined, the following chapter is closely focused on the assessment of pupil´s speeches from eighth and ninth grade of elementary school in Nedvědice, which has been conducted as direct and indirect observation.
Number of the records: 1