Number of the records: 1
Rozvíjení čtenářské gramotnosti žáků na 1. stupni základní školy
Title statement Rozvíjení čtenářské gramotnosti žáků na 1. stupni základní školy [rukopis] / Pavlína Faltusová Additional Variant Titles Rozvíjení čtenářské gramotnosti žáků na 1. stupni základní školy Personal name Faltusová, Pavlína (dissertant) Translated title The development of reading literacy of pupils in the primary school Issue data 2017 Phys.des. 82 s., přílohy 11 s. Note Oponent Milan Polák Ved. práce Dana Cibáková Another responsib. Polák, Milan (opponent) Cibáková, Dana, 1985- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords čtenářská gramotnost * čtenář mladšího školního věku * naučný text * kognitivní funkce * nástroje na rozvíjení porozumění textu * reading literacy * the reader primary school age * educational text * cognitive functions * the tools for the development of text comprehension Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215014-757168679.pdf 43 4 MB 27.02.2017 Posudek Typ posudku 00215014-ved-419656465.doc Posudek vedoucího 00215014-opon-213069938.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215014-prubeh-139808444.pdf 11.12.2015 27.02.2017 23.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na práci s naučnými texty u žáků prvního stupně základní školy. Teoretická část charakterizuje čtenářskou gramotnost, popisuje mezinárodní výzkumy a vybrané celonárodní projekty. Další kapitoly se věnují čtenářské gramotnosti a oblasti Jazyk a jazyková komunikace a faktorům rozvíjení čtenářské gramotnosti. Poslední kapitola popisuje druhy čtení a čtenářské strategie. Praktická část obsahuje čtyři návrhy výzkumných učebních jednotek, které byly realizovány v praxi, jejich analýzu a interpretaci.The subject of the diploma thesis is working with instructive texts for pupils at the primary school. The theoretical part characterises the literacy, it describes the international researches and some national projects. The next chapter is devoted to a literacy and the educational area Language and Education and to the factors of the development of reading literacy. The last chapter describes the types of reading and reading strategies. The practical part contains four proposals of the research lessons, which were implemented in practice.
Number of the records: 1