Number of the records: 1  

Vliv vizuálního podnětu na morální chování předškolních dětí

  1. Title statementVliv vizuálního podnětu na morální chování předškolních dětí [rukopis] / Kateřina Brychová
    Additional Variant TitlesVliv vizuálního podnětu na morální chování předškolních dětí
    Personal name Brychová, Kateřina (dissertant)
    Translated titleThe influence of visual incentive on moral behaviour of preschool children
    Issue data2017
    Phys.des.66 s. (118 281 znaků) : il., tab. + CD ROM
    NoteVed. práce Ivan H. Tuf
    Oponent Tereza Sadková
    Another responsib. Tuf, Ivan H., 1974- (thesis advisor)
    Sadková, Tereza (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (degree grantor)
    Keywords Děti předškolního věku * morální chování * evoluce * reputace * porušení pravidel * Preschool children * moral behaviour * evolution * reputation * transgression
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPsychologie
    Degreee disciplinePsychologie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00214556-324105542.pdf501.8 MB29.03.2017
    PosudekTyp posudku
    00214556-ved-508594777.pdfPosudek vedoucího
    00214556-opon-516282300.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00214556-prubeh-494295094.jpg20.03.201729.03.201723.05.20171Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá možností ovlivnění morálního chování u dětí předškolního věku, konkrétně na základě poznatků evoluční teorie reputace. Podle se lidé chovají morálněji, pokud je u toho někdo vidí. Cílem studie je zjistit, zdali vizuální podnět očí evokující pozorování může ovlivnit prevalenci porušení zadaného pravidla u předškolních dětí. Dále, zdali se vliv liší mezi chlapci a dívkami a zdali se liší mezi věkovými kategoriemi: 34 roky a 56 let. Efekt byl zkoumaný formou experimentu na půdě čtyř mateřských škol z Pardubic a jejich okolí. Výzkumný soubor tvořilo 136 dětí ve věku od tří do šesti let. Z výsledků studie nebylo možné prokázat, že by vizuální podnět očí měl signifikantní vliv na porušení zadaného pravidla. Nepodařilo se také prokázat, že by se vliv podnětu lišil mezi věkovými kategoriemi či v rámci pohlaví.This thesis focuses on possibilities of influencing moral behaviour of preschool children. Specifically, influencing based on the findings of the evolutionary theory of reputation. According to the theory, people behave morally when they are observed or seen. The aim of the study is to determine whether the visual incentive evoking the observation may affect the prevalence of transgressions in preschool children. Furthermore, whether the effect is different between boys and girls, and whether it is different between two age categories: 3-4 years and 5-6 years. The effect was investigated by the experiment design at four nursery schools in Pardubice and its surroundings. The research sample consisted of 136 children aged 3 to 6 years. The results of the study could not demonstrate that visual incentive of eyes had a significant influence on the prevalence of transgression. Furthermore, the study could not demonstrate that the impact of the visual initiative is different between age categories or genders.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.