Number of the records: 1
Aktivity a pohádky představující problematiku zdravotního postižení pro předškolní děti
Title statement Aktivity a pohádky představující problematiku zdravotního postižení pro předškolní děti [rukopis] / Veronika Chvojková Additional Variant Titles Pohybové aktivity a pohádky představující problematiku zdravotního postižení pro předškolní děti Personal name Chvojková, Veronika (dissertant) Translated title Activities and fairy tales representing disability issues for preschool children Issue data 2016 Phys.des. 74 s. (82 470 znaků). : il., portréty Note Oponent Ondřej Ješina Ved. práce Lucie Rybová Another responsib. Ješina, Ondřej, 1980- (opponent) Ješinová, Lucie (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (degree grantor) Keywords předškolní věk * děti * mateřská škola * zdravotní postižení * inkluzivní vzdělávání * preschool age * children * kindergarten * disability * inclusive education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline Aplikovaná tělesná výchova book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00214303-786283921.pdf 81 5.2 MB 30.06.2016 Posudek Typ posudku 00214303-ved-627994112.docx Posudek vedoucího 00214303-opon-747262272.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00214303-prubeh-870574634.pdf 27.10.2015 30.06.2016 01.09.2016 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá aktivitami a pohádkami, představující problematiku zdravotního postižení, určené pro předškolní děti. Hlavním cílem bakalářské práce je seznámení předškolních dětí se zdravotním postižením. Mezi dílčí cíle patří ukázka jednotlivých aktivit, typických pro jednotlivá postižení. Práce je členěna na teoretickou a praktickou část. Cílovou skupinou práce jsou děti předškolního věku, proto se teoretická část věnuje zdravotním postižením u dětí, charakteristikou předškolního věku dítěte, dále charakteristikou pohádek a jejich vlivem na dítě, aktivitám a také programům pro mateřské školy. V praktické části byl vytvořen intervenční program u dětí předškolního věku pro rozvoj jejich povědomí o osobách se zdravotním postižením. V rámci něj byly sepsány a ilustrovány pohádky, popsány jednotlivé programy a připravené otázky k rozhovoru.This bachelor thesis deals with the activities and fairy tales, representing disability and it is intended for preschool children. The main purpose of the bachelor thesis is to familiarize preschool children with disabilities. Partial goals include the demonstration of various activities, typical for individual disability. The work is divided into theoretical and practical part. The preschool chidren are the target group of this thesis, therefore the theoretical part focuses on disabilities of children, characteristic of pre-school age of child, characteristics of fairy tales and their influence on child, activities and programs for kindergarten. In the practical part there was created intervention program for preschool children to develop their awareness about people with disabilities. Within this program there were written and illustrated fairy tales, described the different programs and prepared questions for the interview.
Number of the records: 1