Number of the records: 1
Využití hudebních prvků s terapeutickým potenciálem u třídního kolektivu
Title statement Využití hudebních prvků s terapeutickým potenciálem u třídního kolektivu [rukopis] / Lukáš Kamas Additional Variant Titles Použití hudebních prvků s terapeutickým potenciálem u třídního kolektivu Personal name Kamas, Lukáš (dissertant) Translated title Using of musical elements with therapeutic potential for the class group Issue data 2016 Phys.des. 52 s. (90 131 znaků) : grafy Note Ved. práce Lenka Kružíková Another responsib. Kružíková, Lenka, 1985- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (degree grantor) Keywords Muzikoterapie * metodika * hudba * třídní kolektiv * hudební výchova * Musictherapy * methodology * music * class group * music Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání a přírodopis se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00201161-493312220.pdf 25 931.8 KB 07.12.2016 Posudek Typ posudku 00201161-ved-414354560.pdf Posudek vedoucího 00201161-opon-639885290.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00201161-prubeh-376665298.tif 31.01.2015 07.12.2016 31.01.2017 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na popis hudebního programu, který sice obsahuje prvky muzikoterapie, ale působí na třídní kolektiv jiným způsobem. Zároveň je zde vytvořena metodika programu, který dokáže žákům obohatit jejich klasickou hudební výchovu.Bachelor thesis is focused on the description of the music program, which does include elements of music therapy, but the effect on class team in another way. At the same time, there is a methodology of the program, the students who can enrich their classical music lessons.
Number of the records: 1