Number of the records: 1  

Dvanáct let v praxi - případová studie učitele ČJL na 2. stupni ZŠ

  1. Title statementDvanáct let v praxi - případová studie učitele ČJL na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Iva Ostrá
    Additional Variant TitlesDvanáct let v praxi - případová studie učitele ČJL na 2. stupni ZŠ
    Personal name Ostrá, Iva (dissertant)
    Translated titleTwelve years in practice - case study of teacher ČJL at lower secondary school
    Issue data2016
    Phys.des.111 s. + 1 CD
    NoteVed. práce Jaroslav Vala
    Another responsib. Vala, Jaroslav, 1975- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords učitel * český jazyk a literatura * případová studie * výuka * žáci * kvalitativní výzkum * teacher * czech language and literature * case study * education * students * qualitative research
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00196769-691313053.pdf57978.8 KB21.04.2016
    PosudekTyp posudku
    00196769-ved-296429469.docPosudek vedoucího
    00196769-opon-830351375.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00196769-prubeh-297692200.pdf31.01.201521.04.201625.05.20161Hodnocení známkou

    Cílem diplomové práce je postihnout změny, kterými prošla konkrétní učitelka českého jazyka a literatury během své dvanáctileté praxe na 2. stupni ZŠ, a jak se během těchto let proměnila výuka a žáci. Teoretická část práce je zaměřena jednak na bližší popis kvalitativního a kvantitativního výzkumu, z nichž poté vychází výzkumná část a také na školní klima, neboť značně ovlivňuje všechny subjekty, kterými se práce zabývá, tedy učitele, žáky i výuku. V rámci výzkumné části se věnuje jedinému případu a snaží se podat detailní informace. Pro získání dat byly použity především metody kvalitativního výzkumu, doplněné i o metodu kvantitativní. Získaná data jsou shrnuta a blíže popsána ve výzkumné zprávě.The aim of this thesis is to describe the changes undergone by a particular teacher of the Czech language and literature during her twelve-year experience at the second grade of the primary school and how education and students changed during these years. The theoretical part is focused on detailed description of qualitative and quantitative research and on school climate since it greatly affects all entities which are engaged in the work, such as teachers, students and teaching. Within the research part, the thesis is devoted to a single case and attempts to present detailed information. To obtain the data, primarily qualitative research methods were used and were complemented by a quantitative method. The data obtained are summarized and described in detail in the research report.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.