Cílem práce je analyzovat možnosti využití volného času u žáků ZŠ Soběchleby a identifikovat mezeru ve stávající nabídce volnočasových aktivit v obci Soběchleby. Cílem teoretické části je vymezit a charakterizovat základní pojmyv oblasti trávení volného času včetně vymezení činitelů ovlivňujících volný čas, objasnit hlavní pojmy a oblasti v rámci zjišťování výkonnostní mezery se zaměřením na analýzu vzdělávacích volnočasových potřeb. Popsat současnou nabídku volnočasových aktivit v obci Soběchleby. Cílem empirické části je provést analýzu možností využití volného času u žáků základní školy v obci Soběchleby a konkrétně zjistit, v čem spočívá mezera v možnostech využití volného času, a jaké jsou možnosti jejího odstranění.The aim is to analyze the leisure facilities at elementary Soběchleby and identify gaps in existing offerings of leisure activities in the village Soběchleby. The objective is to define and describe the basic concepts of leisure activities, including defining factors influencing leisure clarify key concepts and areas within the detection performance gap with the focus on analysis of education - leisure needs. Describe the current range of leisure activities in the village Soběchleby. The aim of the empirical part is to analyze the leisure opportunities for primary school pupils in the village Soběchleby and specifically determine what constitutes a gap in leisure options, and what are the possibilities for its removal.